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1927年宁汉合流后，武汉不再是首都，但南京国民政府多次设置武汉特别市、汉口特别市，将武汉提升到“直辖市”的地位。随着局势稳定，时任湖北省教育厅长的刘树杞痛感武汉作为政治和经济中心，文化却“瞠乎其后”，提议以原国立武昌中山大学为基础，重建大学，“在今后的中国，承担起文化中心的责任”。中央研究院地质研究所所长、与刘树杞同为新大学筹备委员会成员的李四光，提出的定位是“中部之学术中心”。菲律賓 聖誕 節 假期
菲律賓 聖誕 節 假期国立武昌中山大学时期的教授，囊括了周建人、李四光、周作人、钱玄同、林语堂、顾颉刚等名家，但当时最引学生注目的，是陈望道、李达、沈雁冰等“红色教授”。中共一大代表李达，是杰出的马克思主义理论家，他应李汉俊、董必武之邀， 在国立武昌中山大学担任社会学教授，宣传马克思主义，后来成为新中国成立后至今在武大历史上任职时间最长的一任校长。菲律賓 聖誕 節 假期
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二是树牢共同体意识，提升基层社会治理的主体协同力。习近平总书记强调，要“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”。基层社会治理的行动主体是一个由基层党组织、基层政权组织、经济组织、自治组织、群团组织、社会组织与公民个体所构成的集合体。在这个集合体中，每一个行动主体都居于不同的地位、扮演着不同的角色。基层党组织是基层各个组织和各项工作的领导核心；基层政权组织是组织者；经济组织、自治组织、群团组织、社会组织与公民个体是重要参与主体。基层党组织、基层政权组织、经济组织、自治组织、群团组织、社会组织与公民个体共同构成了基层社会治理的“同心圆”。要充分发挥基层社会治理的“同心圆”作用，就必须树立“共同体”意识，着力健全共建共治共享的基层社会治理制度，打造人人有责、人人尽责、人人享有的基层社会治理共同体。这就要求，基层社会治理必须明确制定不同行动主体的治理责任清单，明晰不同行动主体的治理责任边界。只有这样，才能切实提升基层社会治理的主体协同力，从而真正实现基层社会治理主体协同效能的最大化。《菲律賓 聖誕 節 假期》
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